 |
|
    |
Из опыта работы школьной библиотеки
«Школа-это, прежде всего, книга, а воспитание- прежде всего слова, книги и живые человеческие отношения»
А.И. Герцен
Перед современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача – научить школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Существенную роль в этом играет библиотека путем привлечения детей к чтению с опорой на информационные технологии. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе - главная проблема современности, поэтому главным направлением работы школьной библиотеки , как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно – воспитательном процессе. Основными функциями нашей школьной библиотеки являются:
В течение учебного года продолжалась работа по реализации задач, поставленных темой школы , которая созвучна с темой библиотеки «Новые технологии в работе библиотеки». В 2009 - м году в библиотеке был установлен компьютер с выходом в Интернет, принтер и сканер, что значительно улучшило информационное обслуживание пользователей библиотеки. Появилась возможность ярко оформлять мероприятия и выставки. Однако, нужно отметить, что в последнее время наметилась тенденция к потере интереса детей к книге и чтению. Современные школьники читают мало, в крайнем случае прочитывают только обязательный программный минимум по литературе. В текущем году фонд нашей библиотеки пополнился детской литературой, согласно Республиканской программе «Обеспечение школьных библиотек художественной литературой ». Для повышения интереса к чтению в течение года в работе с книгой, применялись различные формы и методы работы: беседы, часы интересных сообщений, уроки доброты, гуманизма и мужества тематические выставки, просмотры литературы и др. Библиотека в школе становится местом, где дети не просто приобщаются к книгам и чтению, обучаются компьютерной грамотности, учатся ориентироваться в мире информации., но и приходят просто пообщаться, поделиться своими проблемами и радостями. Библиотекарь становится для них советчиком, психологом, просто другом. Контрольные показатели Особой активностью отличаются учащиеся 1 – 4 –х классов. Для них книги расставлены по тематическим рубрикам: « Обо всем на свете расскажут книги эти», «К добру через сказку», « А у книжки юбилей» , « Мы любим, когда нас читают» Учащиеся 10 – 11 классов также активно посещают библиотеку. Необходимо активизировать работу с учащимися среднего звена. хотя и среди них есть книголюбы.
Анализируя данные контрольные показатели, можно сказать, что библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются не только учебной литературой, они активно посещают читальный зал: готовятся к занятиям, пишут рефераты и сообщения, читают энциклопедии и журналы. В отчетном году в рамках Недели детской книги мы провели акцию «Подари книгу библиотеке» В результате собрали около 300 экз. очень хороших книг. Одной из главных задач остается обеспечение учащихся и педагогического коллектива школы учебниками. Общий фонд библиотеки составляет 33721 экз. В том числе учебников 21486 экз, художественно – методической литературы -11 102 экз. В состав фонда библиотеки входит медиатека, состоящая из более 80 видео, аудио кассет и DVD и CD, которые используются при проведении уроков и массовых мероприятий. Количество названий периодических изданий, выписываемых школой -16. Это популярные и нужные издания: «Народное образование», «Завуч», «Начальная школа», «Классный руководитель», «Учитель Башкортостана», «Республика Башкортостан», «Истоки», «Башкортостан», «Кумертауское время» и др. Статьи из этих изданий помещаются на выставках, обсуждаются на педагогических советах. Книжные выставки относятся к традиционным формам работы с читателями, поэтому их оформлению уделяется большое внимание , ведь выставка должна быть яркой и привлекательной. Тематика выставок в отчетном году была разнообразной: особое внимание уделялось юбилейным и памятным датам . Например:
Нарастающее ухудшение здоровья детей указывает на необходимость углубленной и целенаправленной работы по формированию ЗОЖ. Этой теме мы посвятили ряд мероприятий. Наиболее удачные. на наш взгляд : урок здоровья «Умей сказать «нет» о вреде наркомании, час общения «Спорт-здоровье, сила, радость» » , викторина «Твое здоровье в твоих руках». Гражданственность и патриотизм - эти понятия неразделимы. Знать историю, любить свою родину, гордиться ею –необходимость формирования у подрастающего поколения этих качеств. Теме ВОв была посвящена выставка –реквием « Мужеству забвенья не бывает» », встреча с участниками ВОв «Расскажи, солдат, о былых боях», которая прошла в актовом зале. Одной из трагических страниц в истории нашей Родины была война в Афганистане. Этой теме мы посвятили урок мужества «Душа по-прежнему болит Афганистаном», на который был приглашен участник афганской войны, председатель городского общества воинов- афганцев В. Кульдишов. Целью этой встречи было: показать мужество, стойкость и героизм наших солдат. Ребята с большим интересом слушали проникновенный рассказ участника тех трагических событий, стихи воинов- участников войны в Афганистане, записи песен. Это мероприятие никого не оставило равнодушным. Ребят интересовало все: и значение спортивной подготовки, и вооружение, отношение мирных жителей к советским воинам., и многое др. К мероприятию была оформлена книжная выставка «На Афганской тропе» В новогодние дни с учащимися 3-х классов провели познавательную игру « Рождественские фантазии» Ребята познакомились с историей праздников Рождества и Нового года, читали стихи, отвечали на вопросы викторины, дали клятву Деду Морозу. К дням рождения Республики Башкортостан и г. Кумертау в библиотеке прошли краеведческие встречи «Башкортостан – край белых юрт» и «Улицы родного города» . Месячнику безопасности дорожного движения и пожарной безопасности посвящены были познавательные часы «Школа светофорных наук» и « Пусть помнит каждый гражданин пожарный номер 01» На эти мероприятиях ребята знакомились с правилами дорожного движения, пожарной безопасностью. Интересно прошли мероприятия, посвященные Неделе детской книги. Целую неделю ребята состязались в знании сказок, их героев, интересно прошел урок гуманизма «Мой ласковый, пушистый друг», выставки детского рисунка « Моя любимая книга» и фото- выставка «Мой пушистый друг». При подведении итогов проведения «Недели детской книги», на линейке самые эрудированные, самые читающие были отмечены Почетными грамотами и сладкими призами. В течении года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью- научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться:
♦ Первое посещение библиотеки-1 классы;
♦ В этом таинственном лесу-2 классы;
♦ Открытый мультимедийный библиотечный урок по словарям русского языка- 4 классы;
♦ Структура книги. Мультимедийный библиотечный урок.-3 классы
♦ Записи о прочитанном. Дневник чтения. – 7 классы
♦ Турнир эрудитов «Сумей найти» - 6 классы
Большая роль в привитии любви к чтению отводится библиотечным урокам. Активное сотрудничество с городскими библиотеками позволяет проводить эти уроки в стенах этих библиотек. «Путешествие в страну «Словарию», «Это дивное чудо – книги», « Калейдоскоп периодики ». Для будущих первоклассников и учащихся начальных классов организуются экскурсии в школьную библиотеку «Что такое «Книжкин дом?» .При формировании ЗОЖ библиотека ставит перед собой следующие задачи:
|